Kayışdağı Lions
Ataevi’nde düzenlenen seminerde, disleksinin ne olduğu, belirtilerinin neler
olduğu ve çocuklara doğru yaklaşımın nasıl olması gerektiği anlatıldı.
Seminere konuşmacı
olarak katılan psikolog İdil cemre Öztep, “Disleksi, öğrenme güçlüğünün bir alt
alanı. Bireyin normal veya üstün zekâ düzeyinde olmasına rağmen okuma, yazma ve
dil becerilerinde problem yaşamasına neden olan özel bir öğrenme bozukluğu. İnsan
doğduğu günden öldüğü güne kadar öğrenir. Öğrenme kısaca bilginin kazanılması
diye tanımlanırsa kişinin bilgiyi kazanırken güçlük yaşamasına öğrenme güçlüğü
diyebiliriz. Öğrenme güçlüğü olan kişiler, öğrenirken farklı algılayıp farklı
öğrenirler” dedi.
Öğrenme güçlüğünün
zekâ geriliği sorunu olmadığını söyleyen Öztep, “Öğrenme güçlüğü yaşayan
kişiler tembel ya da aptal değildir. Öğrenme güçlüğü kelimesi korkutucu gelse
de erken tanı ve eğitimle iyileştirilebilir bir olgudur” şeklinde konuştu.
Pskilog İdil Cemre
Öztep, disleksiliğin belirtilerini tanımlarken; “Okumayı öğrenirken zorluk
yaşayan, yazarken harf atlayan, harfleri ve sayıları birbirine karıştıran,
rakamları tersten yazan, sıralı ezber gerektiren konuları ezberlemekte güçlük
çeken ya da çarpım tablosu ezberlerken veya sayarken zorluk çeken, sağını
solunu ayırt etmekte karıştıran çocuklarınız varsa öncelikle sabırlı olmasınız.
Örneğin çocuğunuzun sesli okumasını isteyin. Sesli okuma esnasında hem
çocuğunuz, hem de siz nerelerde hata yapıldığını fark edebilirsiniz” diyerek bu
bireylere yaklaşım biçimlerinin önemini vurguladı.
Öztep, konuşmasına
şöyle devam etti: “Öğrenme güçlüğü yaşayan yakınlarınıza yardımcı olmaya
çalışırken okuldaki öğretmenleriyle görüşüp, onlara nasıl davranılması gerektiği
konusunda bilgilerinizi onlarla da paylaşın. Çocuğunuzun özgüvenini zedelemek
yerine onunla gurur duyduğunuzu ifade edin. Bu davranış çocuğun başarma
isteğini arttıracaktır. Sevdiği materyaller ile kendisini geliştirmesine
yardımcı olun. Doğru seçilmiş oyunlarla ona destek olun. Özel ilgisinin olduğu
alanları keşfedin ve üzerine gidin”
Kayışdağı Lions
Ataevi’nde yaklaşık bir saat süren seminer soru ve cevap bölümüyle sona erdi.